Posted in E-tund, Uudised

E-külalistund

Vahel on tore, kui tundi annab oma õpetaja asemel keegi teine. Olgu selleks siis mõni teadlane, leiutaja või lausa vabariigi peaminister. Kaasaegse tehnoloogia abil võib koolitundi andma tulla ükskõik kes ükskõik millisest maailmanurgast. Interaktiivne koolitund võib samal ajal toimuda igas koolis ja klassis üle Eesti. Just sellistest e-külalistundidest saavadki koolid kodanikualgatus “Tagasi kooli” eestvedamisel osa võtta. E-külalistundide projekt toetab Eesti e-riigi arengut ja kuvandit ning samuti õpilaste ja õpetajate IT-oskuste arengut, mõtestab Eestist uudsel viisil ning püüab kaasata võimalikult suurt osa õpilastest ja õpetajatest.

Jaanuaris toimusid e-külalistunnid ka Nissi Põhikoolis. Selle kuu teemaks olid tulevikutehnoloogiad ning külalisõpetajad jõudsid koolitundi Youtube’i otseülekandena. Põnevaid tunde jagus nii väiksematele kui suurematele õpilastele. E-tundides arutleti näiteks kuidas tehnoloogia maailma muudab ning kuidas leiutada uusi masinaid, milliseks võib areneda nutitelefon ning kuidas töötab marsimaja. Fotodel kuulab meie kooli 4. klass peaminister Jüri Ratase e-tundi teemal “Digitulevik Eestis ja Euroopas” ning teadlase Alvo Aabloo e-tundi teemal “Kuidas töötab marsimaja”.

 

Advertisements
Posted in Huvitegevus, Huvitegevuse blogi, Robootika, Uudised

Porgandiklaver versus maa- ja õhuvägi

Täna ootasid avastamist MakeyMakey’d, kerakujuline robot Sphero ning Airblocki droon. “Less is more” ehk vähem on rohkem ütles kunagi kunstnik Mies van der Rohe ja tal oli tuline õigus. Kõige rohkem elevust tekitasid lihtsad MakeyMakey’d kombineerituna koolisööklast “laenatud” porganditega. Kes veel ei tea, siis MakeyMakey on elektroonikaplaat, mis käib “sabapidi” arvuti külge ning muudab tervislikud juurikad toredaks muusikariistaks või mängukonsooliks. “Klahvideks” saab ühtmoodi hästi muuta nii puuviljad, metallist lusikad-kahvlid kui kasvõi oma sõbrad. Muhelen vaikselt mõeldes sellele, mis näo võisid teha kodus laste vanemad, kui lapsed neile õhtul rääkisid, et nad täna robootikaringis porganditest klaverit meisterdasid…

IMG_20171205_160130

Aga ka Sphero robot oli väga populaarne. Esialgu oli väga tore teda tahvelarvuti abil niisama ringi sõidutada ning üle takistuse sõitma panna. Kui uue asja õhin nii natuke raugeb, siis küllap proovime peagi ka programmeerimist. Täpselt sama käib ka Airblocki drooni kohta. Kahjuks ei pea kummagi aku kaht ringitundi vastu ja seega tuleb välja mõelda kuidas vidinaid väiksemate ja suuremate gruppide vahel sõbralikult jagada.

IMG_20171205_160140

Hästi tublid olid ka meie tüdrukud, kes panid seekord esimest korda kokku WeDo mudeli, leidsid Edisoni programmile sarnased käsud ning hakkasid kohe näidisprogrammi pikemaks ja keerukamaks tegema.

IMG_20171205_160150

Posted in Huvitegevus, Huvitegevuse blogi, Programmeerimine, Robootika, Uudised

Meist on saanud päris robootikaring

Meie huviring tegutseb juba teist aastat. Olen siiani olnud tõrges ja keeldunud seda robootikaringiks nimetamast. Paar robotit suure hulga laste peale ei ole ju mingi robootikaring. Eile aga sain anda laste kätte päris mitu uut robotit ja põnevat tegutsemist jagus igaühele. Mõned robotid ootavad veel lahtipakkimist ja avastamist. See on suur samm ühele väikesele koolile!

Seekord tegime tutvust pisikeste (aga tublide) Ozobotidega ning natuke suuremate ja samuti vahvate WeDo robotitega. Lisaks said väiksemad lapsed proovida mBote, millega suuremad poisid Robotexil võistlemas käisid.

 

Posted in EV100 Robotex, Huvitegevus, Huvitegevuse blogi, Programmeerimine, Robootika, Uudised

Maailm, mida pole veel leiutatud

Maailma, milles tänased lapsed täiskasvanuna elama hakkavad, ei ole veel leiutatud. Milline see maailm olema hakkab, seda me täpselt ei tea ega oska ka kuigi hästi ennustada. Kuid targad pead väidavad, et enamus neist ametitest, mida praegused koolilapsed tulevikus pidama hakkavad, on suures osas veel leiutamata*. Rääkimata siis kõigest sellest, millega tuleviku töökohas ja kodudes kokku puutuda ja hakkama saada tuleb. Nii ei jäägi inimloomal muud üle, kui õppida olema paindlik, leidlik ja loov ning kasvatada sellisteks ka oma lapsi.

* 85% Of Jobs That Will Exist In 2030 Haven’t Been Invented Yet: Dell: http://www.huffingtonpost.ca/2017/07/14/85-of-jobs-that-will-exist-in-2030-haven-t-been-invented-yet-d_a_23030098/

Mul on siiralt hea meel, et meie väikesel koolil on olnud võimalus hankida robootikaseadmeid ja me oleme saanud nüüd juba kahel aastal osaleda Euroopa suurimal robootikasündmusel Robotex. Sel aastal osales Robotexil 3700 võistlejat ja 1500 robotit. Nende hulgas ka meie kooli 22 last ja 8 robotit. Suur aitäh kõigile, kes sellele kaasa aitasid!

Reedel osalesime võistlusel Makeblock MakeX Challenge. Meie kolm uut mBot robotit – Geenius, Fenomen ja Nestor – said ülesandeks läbida aja peale võistlusrada, milles tuli joont jälgida, sõita ümber takistuse, ületada katkendjoon ja ristmik ning tulla toime liikuva takistusega. Paras pähkel! Eriti kui arvestada asjaolu, et uute robotitega tutvumiseks oli meil vaid kuu aega, kui sedagi. Pusisime valmis küll joonejälgimise ja takistusest möödumise, kuid katkendjoon jäigi komistuskiviks. Ülesande keerukust näitas ka see, et 108st registreerunud robotist said 3 katse järel aja kirja vaid 19. Kuid pole hullu, õpime ja täiendame endid ning proovime järgmisel aastal juba uuesti. Põnevat võistlust jäävad meenutama Robotexi särgid.

Laupäeval ootas meid aga Insplay Roboliiga. See oli haridusrobotitele mõeldud üritus, kus igal võistkonnal tuli mõelda välja lugu teemal “EV200” ning panna oma Edisoni robot isevalmistatud võistlusmatil tegutsema. Kõlab kui ideaalne võimalus piiluda sellesse tulevikumaailma, mida veel pole leiutatud, kas pole?

unicorns
Võistkond Rainbow oma uhkete pluuside ja peavõrudega

Juba võistlusele eelnenud aeg tõi meie kooli rõõmsaid uudiseid. Üks meie võistkondadest võttis osa Insplay fotoväljakutsest “Meie tiim Robotexil” ning võitsid Ozobot Evo. Aitäh kunstiringi õpetaja Enekenile ja Aneti emale abi eest!

Aga ka võistluspäev oli väga vahva. Meie kooli eest astusid võistlustulle: haiguseid ja baktereid hävitav arst-robot SuperBot; robot Unicorn muinasjutust, kus segunesid tänapäev, tulevikumaailm ja fantaasiategelased; tõsine piirivalverobot KaisuBot; robot-sportlane Kuldne Draakon ja Eesti esimene robot-president. Iga võistleja sai korraldajate poolt suupiste, väikese meene ning Robotexi särgi.

Kogu see äge robotite seltskond koos oma tublide-tragide programmeerijate ja võistlusmattide disaineritega jäi silma ka Robotexi kohtunikele ning Nissi kool kuulutati eripreemia vääriliseks! Auhinnaks saime WeDo ja Strawbeesi komplektid. See on suur au ja me oleme väga-väga tänulikud!

Posted in Informaatika, Uudised

Kuulutuse tegemine

4. klassil oli õpikus tore lugu karupoeg Puhhist ja sellest kuidas Iiah oma saba ära kaotas. Lisaks õppisime mõisteid kuulutus ja kirjeldus.

Arvutiklassis valmisid programmiga Word kadunud saba kirjeldavad kuulutused. Korraliku kuulutuse juurde kuulub mõistagi ka asjalik pilt. Nii tegimegi tutvust sellega, kuidas tekstiprogrammis kõige lihtsamaid joonistusvahendeid kasutada.

Posted in EV100 Robotex, Huvitegevus, Huvitegevuse blogi, Programmeerimine, Robootika, Uudised

Robotex 2017 ootab

Möödunud neljapäeval võtsin osa TTÜs toimunud Robotex 2017 infopäevast juhendajatele. Oli meeldiv taaskohtumine ülikooliga, mis oli minu esimeseks päris töökohaks Tallinnas nii umbes 20 aastat tagasi. Naasesin värske võistlusinfoga ning nädala alguses registreerisin ka meie kooli võistkonnad.

Sel aastal sõidab meie koolist Robotexile 25 last vanuses 8-15aastat. 18 neist osaleb Insplay Roboliigas (5 võistkonda) ja võistleb Edisoni haridusrobotitega (teema EV200) ning 7 last võtab mBot robotitega osa Makeblock MakeX Challenge’i nimelisest võistlusest (3 võistkonda).

Posted in Eesti keel, Informaatika, Uudised

Pillide entsüklopeedia

4. klassi eesti keeles oli teemaks teabekirjandus. Uurisime sõnaraamatuid ja entsüklopeediaid. Lõpuks valmistasime ühiselt ka ise ühe entsüklopeedia erinevate pillide kohta.

Pillid loosisime välja Classtools.net-i abiga (Loosirattas pillide nimedega), entsüklopeedialehed tegime MS Wordiga ning valminud lehed köitsin e-raamatuks Bookcreator.com veebikeskkonnas.

 

Posted in Internetiturvalisus, Uudised

Internetiturvalisusest koolis

Oktoober on küberturvalisuse teadlikkuse tõstmise kuu ning räägitakse rohkesti erinevatel internetiturvalisusega seotud teemadel. Möödund aastases rahuloluküsitluses küsisime nii õpilastelt kui lapsevanematelt, kuidas nad hindavad temaatika käsitlemist koolis, kuidas hinnatakse oma teadlikkust, milliseid ohte on kogetud ning mida kõige enam kardetakse.

Küsitlusele vastas 81 lapsevanemat ning 25 õpilast.

46% küsitlusele vastanud lapsevanematest ning 92% küsitlusele vastanud õpilastest arvas, et internetiturvalisuse teemadega tegeletakse koolis piisavalt. Samas 48% vanematest ei osanud sellele küsimusele vastata, õpilaste hulgas oli sellise vastuse andnuid vaid 8%.

turvalisus2017
Väljavõte Nissi Põhikooli rahuloluküsitlusest 2016/17. õa

Oma teadlikkust internetiohtudest ja nende vältimisest hindas “heaks” 39% ja “väga heaks” 21 % lapsevanemaid. Õpilased olid oma teadmistes märksa enesekindlamad ja nende vastuste protsendid olid vastavalt 44% ja 48%. 33% lapsevanemaid arvas, et neil jääb vahel teadmistest väheseks, ning 8% arvas, et nende teadmised on üsna puudulikud.

teadlikkus2017
Väljavõte Nissi Põhikooli rahuloluküsitlusest 2016/17. õa

Uurisime ka kui paljud lapsed on küberkiusamisega kokku puutunud. Rõõmu teeb see, et 81% lapsevanematest vastas, et nende laps ja 75% lastest vastas nemad ise, ei ole sellega kokku puutunud. Vastustest selgus, et lapsevanemate arvates on nende lapsed kõige enam on kogenud internetis solvamist või sõimamist, avaldatud lapse kohta solvav video, kuritarvitatud lapse kontot või saadetud lapsele seksuaalse alatooniga sõnumeid. Lapsed nimetasid kogetu hulka solvamist või sõimu internetis, solvava video avaldamist ning oma konto kuritarvitamist.

kiusamised2017
Väljavõte Nissi Põhikooli rahuloluküsitlusest 2016/17. õa

Küsisime ka mida kõige enam kardetakse. Vanemate vastustest selgus, et erinevaid ohte peljatakse üsna võrdselt, esikohale jäi hirm selle ees, et laps avaldab kogemata internetis liigseid andmeid. Õpilased vastasid, et kardavad kõige enam parooli võõrastesse kätesse sattumist ning solvava sisuga materjali internetti postitamist.

hirmud2017
Väljavõte Nissi Põhikooli rahuloluküsitlusest 2016/17. õa
Posted in Digi-tunnid, Uudised

Kuidas serveerida tekstidokumenti

tekst.jpg

Seekordses digitunnis uurisime uut MS Wordi ning jagasin mitmeid nippe, mis tekstiga töötajal elu mugavamaks muudavad. Näiteks kuidas kohandada kiirpääsuriba, kuidas internetist teksti ilma vorminguta kopeerida, kuidas suurtähtedega tekst kahe klõpsuga väiketähtegeda tekstiks muuta, kuidas luua ja kasutada tekstilaade, kuidas kasutada wordi sisseehitatud pildiotsingut, kuidas lisada sisukorda ja leheküljenumbreid. Vastuse sai ka sel õppeaastal TOP 3s olev küsimus, kuidas joonlaud Wordi dokumenti tagasi saada. Ega rohkem tunni sisse mahugi.

Lae alla koolituse materjal PDF-ina.

IMG_20171011_160015
Tublid digitunni õpilased