Kokkuvõte möödunud õppeaastast

Praegune kooliaasta on küll juba täies hoos, kuid vaatan veel korra tagasi möödunud aastale ning teen pisut kokkuvõtteid meie IT-teemadest. Uued vahendid ja võimalused Veel enne möödunud õppeaasta algust vahetus meie arvutipark. Vanade asmele tulid uued Windows 10 operatsioonisüsteemi ja uue MS Office kontoritarkvaraga arvutid. Sellega koos muutus pisut ka töölaua harjumuspärane välimus. Aastavahetuse paiku… Read More Kokkuvõte möödunud õppeaastast

Uued digiõpikud I ja II kooliastmele

Aprilli lõpus ja mai alguses osalesin ühel huvitaval koolitusel, kus tutvustati värskelt valminud digiõpikuid I ja II kooliastmele. Digiõpik ei ole tavapärane kaantevahele köidetud paberkandjal õppematerjal, vaid internetikeskkonna kättesaadav ja pidevalt uuenev töövahend. Digiõpikute koostamisse on panustanud väga paljud inimesed Tartu Ülikooli arvutiteaduste instituudist, HITSAst, tublidest ja digipädevatest Eesti koolidest ning paljud teised IT-valdkonna spetsialistid.… Read More Uued digiõpikud I ja II kooliastmele

Digitund: Kevad kutsub! Läheme nutivahendiga õue!

Kooliaasta viimases õpetajate digitunnis vaatasime, mida toredat saab digivahenditega õues teha. Praktiliste ülesannetena proovisime fotokollaaži loomist PicCollage äpiga ning mängisime läbi lühikese proovimängu Actionboundiga. Tegevused ja mängud õues: Pildistamine Fotode abil loo jutustamine Kollaaži koostamine Aastaajale iseloomulike tunnuste otsimine Taimede tundma õppimine QR-koodi jaht Peidetud koodide otsimine Küsimustele vastamine Vastustekaart või ristsõna GPS-kunst Looming nutivahendi… Read More Digitund: Kevad kutsub! Läheme nutivahendiga õue!

Digikunst 1. klassiga

Osalen TÜ koolitusel “Digiõpik I kooliastmele”, mille käigus tuli I kooliastme õpilastega ka reaalselt digiõpiku tunde läbi viia. Esimese klassiga tegime digikunsti ja joonistasime teemal “Kevademärgid”. Tunni alguses istusid lapsed tahvli ees ning juhatasin tunni sisse lühikese aruteluga, millised märgid näitavad meile, et kevad on käes. Seejärel tutvustasin Paint 3D programmi kasutajaliidest: kus asuvad pintslid,… Read More Digikunst 1. klassiga

Tahvelarvutid õppetöös

Möödunud aastal lisandusid meie kooli digivahendite hulka tahvelarvutid, mida õpetajad nüüd jõulumööda õppetöös kasutada proovivad. Kui õpetaja soovib digivahendit kasutada tunnist 10-15 minutit, on tahvelarvuti just kõige parem valik. Pole tarvidust minna arvutiklassi, vaid saab võtta tahvlid välja just siis, kui neid on parasjagu vaja. Allpool oleval fotol teeb 4. klass lugemiskontrolli Kahoot’i abil. Vastamine… Read More Tahvelarvutid õppetöös

Kahoot ja liiklusõpetus

Tavapäraselt räägib liiklusõpetuse õpetaja reeglitest ning lapsed lahendavad usinalt teste. Märgid ja reeglid tuleb kevadeks selgeks saada, sest siis ootab kõiki eksam ja iga laps saab endale jalgrattaload. Ühel päeval asendasin 4. klassi liiklusõpetuse tunnis õpetajat ning mängisime Kahoot’i keskkonnas liiklusmärkide tundmise mängu. Kahoot on endiselt õpilaste hulgas väga hinnatud ning ühte mängu sobib mängida… Read More Kahoot ja liiklusõpetus

Kuulutuse tegemine

4. klassil oli õpikus tore lugu karupoeg Puhhist ja sellest kuidas Iiah oma saba ära kaotas. Lisaks õppisime mõisteid kuulutus ja kirjeldus. Arvutiklassis valmisid programmiga Word kadunud saba kirjeldavad kuulutused. Korraliku kuulutuse juurde kuulub mõistagi ka asjalik pilt. Nii tegimegi tutvust sellega, kuidas tekstiprogrammis kõige lihtsamaid joonistusvahendeid kasutada.